Ich mache mir ein furchtbar schlechtes Gewissen, wenn ich nicht lerne.

Nicht unbedingt die netteste Variante, aber dafür effektiv. In der Klausurphase regel ich meinen Tagesablauf immer so, dass ich um 7 aufstehe. Bis 8 oder halb 9 dann frühstücke und tue was sonst noch so anfällt und vielleicht ein bisschen PC spiele oder fernsehe oder so.
Dann wird bis mittags geschafft, eine Stunde Pause und dann bis zum Abendessen und den ganzen Abend dann schön frei machen.

Mir persönlich hilft es, mir mit Word hübsche Musterlösungen, Formelblätter und Zusammenfassungen zu erstellen. Habe inzwischen eine hübsche Sammlung [einige davon auch hier online]. Das macht irgendwo ein bisschen Spass, weil man sich das hübsch formatieren kann und am Ende hat man was in der Hand auf das man stolz sein kann. Mir reicht das.

Für den Anfang muss ich mich auch immer etwas zwingen, aber ich rede mir ständig ein, dass wenn ich erst mal anfange und versuche es wirklich zu verstehen, was da steht und suche nebenher nach Zusatzinfos, dann läuft das. Zum Beispiel, wenn ich mir unbekannte Begrifflichkeiten google, dann ist es für mich einfacher die Zusammenhänge zu verstehen. wenn ich das habe, dann macht lernen (merkwürdigerweise ) auch Spaß.

Ansonsten helfen mir auch Lerngruppen ungemein weiter. Ich verabrede mich dann mit ein paar Kommilitonen (keine zu große Gruppe) und man geht den Stoff durch. Damit ich nicht ganz unwissend da sitze, MUSS ich mir das ja im Vorfeld anschauen.

ich teile den lernstoff immer in kleine portionen und fange früh genug an zu lernen. durch die kleinen portionierungen fühl ich mich nicht überfordert und habe schnell erfolgserlebnisse, was wiederum motiviert. und zeitdruck habe ich auch nicht, da ich ja früh genug anfange =)

Wenn man Weihnachten Zeit hat, ist das ne feine Sache.

Ich habe dieses Semester mehrere Belegarbeiten die in 3-5er Gruppen bewältigt werden sollen, alleine fertiggestellt. Und habe noch einige von der Sorte vor mir.

Von daher wird das mit Weihnachten nüscht.

Wichtig finde ich auch genügend Pausen einzubauen.
Oder zu sagen: Heute lerne ich intensiv bis 20 Uhr und dann habe ich Freizeit und schau mir einen schönen Film oder dergleichen an.