Hi,
also ich hab die selben Ergebnisse. Hab aber auch ein kleines Problem mit der Interpretation. Was bedeutet es, wenn der empirische Wert kleiner ist, als der theoretische. FB is ja 4,8 und theoretisch is ja 7,82. ???

Yap, die Interpretation müsste entsprechend richtig sein.
So wie ich es bisweilen mitbekommen habe, ist es so:
wenn der ermittelte F-Wert größer ist als der aus der Tabelle, dann besteht Zusammenhang zwischen den Faktoren.
Somit ist die Schlussfolgerung aus den obigen Aufgaben, dass, wie ZeroCool sehr richtig gesagt hat, alles einen Einfluss hat und sogar A und B Einfluss aufeinander haben.

Ich hoffe das ist so richtig formuliert

Aja, mich würde im übrigen SEHR interessieren, wie denn ein "nicht-punkte-mindernder-antwortsatz" aussieht? Da die obrigen Herren sehr sehr penibel sind, hab ich nicht schon wieder Lust Punkte wegen einer nicht 100% formulierten Ausage zu lassen. Denn obwohl die Ergebnisse stimmen, bekommt man die vollen Punkte, wenn denen der Antwortsatz nicht schmeckt.
Hat da jemand mal ein paar Paradebeispiele die in einer Übunf oder so formuliert wurden??

Ja, brauchst du die Ergebnisse zum Vergleich?

Yap, hab ich auch raus....auf jeden Fall sehr nah

Ich hab 7,64; 28,03 und 6,37 ..... bei sowas machen die doch keinen Stress, oder??

Auf wie viele Nachkommastellen rechnest du denn?

Also ich muss dir sagen, dass ich dieses Mal 3 Rechenarten in petto habe; bei der letzten ABWL im Sommer war polötzlich nach 20 aufeinanderfolgenden Klausuren die Conjoint nicht mehr da und somit hatte ich nur noch die Cluster zur Auswahl. Um hier nicht durchzu fallen, musste ich also volle Punktzahl bekommen. Ergebnisse waren richtig, aber durchgerasselt bin ich trotzdem durch das Fach. Muss also irgendwie an den Antwortsätzen gelegen haben. Lange Rede kurzer Sinn:
dieses Mal hab ich Varianz-, Cluster- und Conjointanalyse am Start.

Selbst?