Downloads zu Erziehungswissenschaft - Skript, Mitschrift, Protokoll, Klausur etc. für ein leichteres Studium kostenlos herunterladen. - Seite 1
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Module | Titel der Unterlage | hochgeladen | ||
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Wissenschaftspropädeutik (StuFu)
Universität Erfurt » Erziehungswissenschaftliche Fakultät | Bad Science | 1.00 | 1 |
von indiegirl am 10.02.11 |
Wissenschaftspropädeutik (StuFu)
Universität Erfurt » Erziehungswissenschaftliche Fakultät | Aussagekraft von Vorsorgeuntersuchungen: Prävalenz | 0.00 | 0 |
von indiegirl am 10.02.11 |
Wissenschaftspropädeutik (StuFu)
Universität Erfurt » Erziehungswissenschaftliche Fakultät | Was ist eine Theorie? - Einführung in die Metho... | 1.00 | 1 |
von indiegirl am 10.02.11 |
Wissenschaftspropädeutik (StuFu)
Universität Erfurt » Erziehungswissenschaftliche Fakultät | Chalmers: Wege der Wissenschaft | 2.31 | 50 |
von indiegirl am 10.02.11 |
Wissenschaftspropädeutik (StuFu)
Universität Erfurt » Erziehungswissenschaftliche Fakultät | Ergaenzung zu den Fragen zur Klausurvorbereitun... | 2.00 | 8 |
von indiegirl am 10.02.11 |
Wissenschaftspropädeutik (StuFu)
Universität Erfurt » Erziehungswissenschaftliche Fakultät | Erkenntnistheorie | 1.00 | 12 |
von indiegirl am 10.02.11 |
Wissenschaftspropädeutik (StuFu)
Universität Erfurt » Erziehungswissenschaftliche Fakultät | Follesdal: Hermeneutik und die hypothetisch-ded... | 2.00 | 5 |
von indiegirl am 10.02.11 |
Wissenschaftspropädeutik (StuFu)
Universität Erfurt » Erziehungswissenschaftliche Fakultät | Fragen Propädeutikum Niegemann | 0.00 | 3 |
von indiegirl am 10.02.11 |
Wissenschaftspropädeutik (StuFu)
Universität Erfurt » Erziehungswissenschaftliche Fakultät | Fragenkatalog Klausur Wissenschaftspropädeutik | 1.20 | 18 |
von indiegirl am 10.02.11 |
Wissenschaftspropädeutik (StuFu)
Universität Erfurt » Erziehungswissenschaftliche Fakultät | Klausurfragen Wissenschaftspropädeutik | 1.50 | 12 |
von indiegirl am 10.02.11 |
Wissenschaftspropädeutik (StuFu)
Universität Erfurt » Erziehungswissenschaftliche Fakultät | Experimentation in social Psychology | 1.50 | 4 |
von indiegirl am 10.02.11 |
Wissenschaftspropädeutik (StuFu)
Universität Erfurt » Erziehungswissenschaftliche Fakultät | Zusammenfassung Immanuel Kant und seine Zeit | 2.00 | 5 |
von indiegirl am 10.02.11 |
Wissenschaftspropädeutik (StuFu)
Universität Erfurt » Erziehungswissenschaftliche Fakultät | Erkenntnistheoretische Fragen | 2.00 | 4 |
von indiegirl am 10.02.11 |
Wissenschaftspropädeutik (StuFu)
Universität Erfurt » Erziehungswissenschaftliche Fakultät | Klausurfragen Wissenschaftspropädeutik Niegemann | 1.25 | 14 |
von indiegirl am 10.02.11 |
Wissenschaftspropädeutik (StuFu)
Universität Erfurt » Erziehungswissenschaftliche Fakultät | Vollmer: Evolutionäre Erkenntnistheorie | 0.00 | 2 |
von indiegirl am 10.02.11 |
Wissenschaftspropädeutik (StuFu)
Universität Erfurt » Erziehungswissenschaftliche Fakultät | Vollmer: Erkenntnis und Wirklichkeit | 1.00 | 4 |
von indiegirl am 10.02.11 |
Wissenschaftspropädeutik (StuFu)
Universität Erfurt » Erziehungswissenschaftliche Fakultät | Vollmer: Probleme der Erkenntnistheorie | 1.50 | 4 |
von indiegirl am 10.02.11 |
Verhalten in Organisationen
Otto von Guericke-Universität Magdeburg » Geistes- Sozial- und Erziehungswissenschaften | Avolio: Leadership: Current Theories, Research ... | 0.00 | 0 |
von ninor am 14.05.15 |
Verhalten in Organisationen
Otto von Guericke-Universität Magdeburg » Geistes- Sozial- und Erziehungswissenschaften | Felfe: Transformationale und charismatische Füh... | 0.00 | 1 |
von ninor am 14.05.15 |
Verhalten in Organisationen
Otto von Guericke-Universität Magdeburg » Geistes- Sozial- und Erziehungswissenschaften | Holling/Müller: Theorien der Organisationspsych... | 2.00 | 8 |
von ninor am 14.05.15 |
Verhalten in Organisationen
Otto von Guericke-Universität Magdeburg » Geistes- Sozial- und Erziehungswissenschaften | Nerdinger: Organisationstheorien 2014 | 1.25 | 6 |
von ninor am 14.05.15 |
Verhalten in Organisationen
Otto von Guericke-Universität Magdeburg » Geistes- Sozial- und Erziehungswissenschaften | Neuberger: Mikropolitik | 1.00 | 2 |
von ninor am 14.05.15 |
Verhalten in Organisationen
Otto von Guericke-Universität Magdeburg » Geistes- Sozial- und Erziehungswissenschaften | The New Protean Career Contract | 0.00 | 0 |
von ninor am 14.05.15 |
Verhalten in Organisationen
Otto von Guericke-Universität Magdeburg » Geistes- Sozial- und Erziehungswissenschaften | Raeder/Grote: Psychologische Verträge | 1.00 | 1 |
von ninor am 14.05.15 |
Verhalten in Organisationen
Otto von Guericke-Universität Magdeburg » Geistes- Sozial- und Erziehungswissenschaften | Solga: Konflikte in Organisationen | 1.00 | 4 |
von ninor am 14.05.15 |
Verhalten in Organisationen
Otto von Guericke-Universität Magdeburg » Geistes- Sozial- und Erziehungswissenschaften | Wesche/Muck: Freiwilliges Arbeitsengagement | 1.00 | 2 |
von ninor am 14.05.15 |
Unterricht planen und gestalten
Universität Erfurt » Erziehungswissenschaftliche Fakultät | Klausur Unterricht planen und gestalten | 1.11 | 264 |
von kuba09 am 14.12.13 |
techische mechanik
Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarl... » Ingenieurwissenschaften | AB_Blended_Learning | 2.00 | 3 |
von etnaberg am 29.02.12 |
techische mechanik
Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarl... » Ingenieurwissenschaften | Bernhardt-Kirchner_E-Learning-2.0-im-Einsatz | 2.00 | 4 |
von etnaberg am 11.04.12 |
techische mechanik
Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarl... » Ingenieurwissenschaften | Computerbasiertes_Lernen | 1.75 | 5 |
von etnaberg am 11.04.12 |
Erziehungswissenschaft oder Pädagogik ist die Wissenschaft, die sich mit der theoretischen Erforschung und der praktischen Anwendung von Erziehung und Bildung beschäftigt. Wichtige benachbarte Wissenschaften sind Sozialwissenschaften, Psychologie, Anthropologie und Biologie.
Die Lehrangebote an den einzelnen Hochschulen sind teils sehr unterschiedlich und umfassen die Bereiche, Berufspädagogik, Grundschuldidaktik, Erwachsenenbildung und Medien- und Kulturpädagogik. Wenn das Ziel eine Anstellung im Lehrerberuf ist, muss eine Lehrbefähigung in ein oder zwei Unterrichtsfächern erworben werden.
Das [Studium der Pädagogik umfasst sowohl die Vermittlung von erziehungswissenschaftlichen Grundlagen (u.a. Begrifflichkeiten, allgemeine Didaktik, Bildungs-, Erziehungs- und Lernprozesse, Medien und pädagogische Kommunikation, pädagogische Anthropologie, qualitative und quantitative Forschungsmethoden), als auch Veranstaltungen in den Gebieten der Psychologie und der Soziologie. Mit fortgeschrittener Studiendauer erfolgt eine Vertiefung durch forschungs- und anwendungsbezogene Module (z.B. Mediendidaktik, Bildungsökonomie und Bildungsplanung, Kulturpädagogik, internationale Bildungsforschung, Erwachsenenbildung, Migration und interkulturelle Pädagogik). Um die erlernten Kenntnisse selbst anzuwenden muss eine 2-3monatige Praxisphase in Schulen oder anderen Bildungseinrichtungen absolviert werden.
Das Pädagogik bzw. Erziehungswissenschaften kann sowohl an Universitäten (Uni) als auch an Pädagogischen Hochschulen, als auch an Fachhochschulen (FH) absolviert werden.
Jobaussichten
Die Berufsfelder für Pädagogen/innen liegen im Bildungs- und Erziehungswesen. Dazu zählen im Wesentlichen die Arbeit mit Jugendlichen, die Erwachsenenbildung, die Bildungsforschung oder auch vorschulische Jugendbildung. Als Arbeitgeber kommen daher u.a. Jugend- und Freizeitzentren, vorschulische Einrichtungen, Bildungsträger, Stiftungen oder Beratungseinrichtungen in Frage.
Die Lehrangebote an den einzelnen Hochschulen sind teils sehr unterschiedlich und umfassen die Bereiche, Berufspädagogik, Grundschuldidaktik, Erwachsenenbildung und Medien- und Kulturpädagogik. Wenn das Ziel eine Anstellung im Lehrerberuf ist, muss eine Lehrbefähigung in ein oder zwei Unterrichtsfächern erworben werden.
Das [Studium der Pädagogik umfasst sowohl die Vermittlung von erziehungswissenschaftlichen Grundlagen (u.a. Begrifflichkeiten, allgemeine Didaktik, Bildungs-, Erziehungs- und Lernprozesse, Medien und pädagogische Kommunikation, pädagogische Anthropologie, qualitative und quantitative Forschungsmethoden), als auch Veranstaltungen in den Gebieten der Psychologie und der Soziologie. Mit fortgeschrittener Studiendauer erfolgt eine Vertiefung durch forschungs- und anwendungsbezogene Module (z.B. Mediendidaktik, Bildungsökonomie und Bildungsplanung, Kulturpädagogik, internationale Bildungsforschung, Erwachsenenbildung, Migration und interkulturelle Pädagogik). Um die erlernten Kenntnisse selbst anzuwenden muss eine 2-3monatige Praxisphase in Schulen oder anderen Bildungseinrichtungen absolviert werden.
Das Pädagogik bzw. Erziehungswissenschaften kann sowohl an Universitäten (Uni) als auch an Pädagogischen Hochschulen, als auch an Fachhochschulen (FH) absolviert werden.
Jobaussichten
Die Berufsfelder für Pädagogen/innen liegen im Bildungs- und Erziehungswesen. Dazu zählen im Wesentlichen die Arbeit mit Jugendlichen, die Erwachsenenbildung, die Bildungsforschung oder auch vorschulische Jugendbildung. Als Arbeitgeber kommen daher u.a. Jugend- und Freizeitzentren, vorschulische Einrichtungen, Bildungsträger, Stiftungen oder Beratungseinrichtungen in Frage.
Mitschriften, Skripte und Unterlagen zum Thema "Erziehungswissenschaft" sind mit folgenden Themen verbunden:
Zusammenfassung
Übung
Chemie
Statistik
Geographie
Volkswirtschaftslehre
Klausur
Psychologie
Betriebswirtschaftslehre
Biologie
Chemieingenieurwesen und Bioingenieurwesen
Medizin
Jura
BWL
Pädagogik