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Pädagogik

Johann Wolfgang Goethe - Universität Frankfurt ... »
Erziehungswissenschaften
Zusmmanefassung Text Häuser und Räume der Erwac... 2.33 3 von tulpe1
am 10.03.14

Pädagogik

Johann Wolfgang Goethe - Universität Frankfurt ... »
Erziehungswissenschaften
Zusammfassung Text Angebotsplanung in der Erwac... 1.14 8 von tulpe1
am 10.03.14

Pädagogik

Johann Wolfgang Goethe - Universität Frankfurt ... »
Erziehungswissenschaften
Zusammfassung Mediendidaktik 1.53 31 von tulpe1
am 10.03.14

Erziehungswissenschaft

Friedrich-Schiller-Universität Jena »
Sozial- und Verhaltenswissenschaften
Zusammenfassung Wittpoth: Einführung Erwachsene... 1.80 23 von bk588-ben
am 29.04.11

EWS

Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg »
Philosophische Fakultät u. Fachbereich Theologie
Zusammenfassung Wiater Unterrichtsprinzipien 1.16 224 von 22jenny08
am 03.02.14

Erziehungswissenschaft

Friedrich-Schiller-Universität Jena »
Sozial- und Verhaltenswissenschaften
Zusammenfassung von: Strauss, Anselm L. & Corbi... 1.00 3 von nicole187
am 29.07.15

Erziehungswissenschaft

Friedrich-Schiller-Universität Jena »
Sozial- und Verhaltenswissenschaften
Zusammenfassung von: Strauss, Anselm L. & Corbi... 1.00 1 von nicole187
am 29.07.15

Erziehungswissenschaft

Friedrich-Schiller-Universität Jena »
Sozial- und Verhaltenswissenschaften
Zusammenfassung von: Strauss, Anselm L. & Corbi... 1.00 1 von nicole187
am 29.07.15

Erziehungswissenschaft

Friedrich-Schiller-Universität Jena »
Sozial- und Verhaltenswissenschaften
Zusammenfassung von: Strauss, Anselm L. & Corbi... 1.00 1 von nicole187
am 29.07.15

Erziehungswissenschaft

Friedrich-Schiller-Universität Jena »
Sozial- und Verhaltenswissenschaften
Zusammenfassung von: Strauss, Anselm L. & Corbi... 2.00 3 von nicole187
am 29.07.15

Erziehungswissenschaft

Friedrich-Schiller-Universität Jena »
Sozial- und Verhaltenswissenschaften
Zusammenfassung von: Strauss, Anselm L. & Corbi... 1.83 16 von nicole187
am 29.07.15

erziehungswissenschaft

Universität Innsbruck »
Fakultät für Bildungswissenschaften
Zusammenfassung VO Lernen & Lehren im Diversitä... 0.00 1 von piperella
am 15.12.21

einführung in die erziehungswissensch...

Technische Universität Dortmund »
Erziehungswissenschaft und Soziologie
Zusammenfassung_Vogel_Teil_2 1.85 32 von missbeccy
am 02.02.13

einführung in die erziehungswissensch...

Technische Universität Dortmund »
Erziehungswissenschaft und Soziologie
Zusammenfassung_Vogel_Teil_1 1.63 43 von missbeccy
am 02.02.13

Erziehungswissenschaft

Friedrich-Schiller-Universität Jena »
Sozial- und Verhaltenswissenschaften
Zusammenfassung Verständnisintensives Lernen 1.40 5 von bilius
am 14.02.12

Pädagogik

Universität Regensburg »
Fakultät für Psychologie, Pädagogik und Sportwi...
Zusammenfassung Sozialpsychologie der Schule un... 1.88 70 von estafadora
am 05.11.11

Erziehungswissenschaften

Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg »
Philosophische Fakultät III
Zusammenfassung quantitative Forschungsmethoden 1.12 31 von na_ich_eben
am 14.02.15

Erziehungswissenschaften

Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg »
Philosophische Fakultät III
Zusammenfassung qualitative Forschungsmethoden 1.16 35 von na_ich_eben
am 15.02.15

Lehren und Lernen

Universität Erfurt »
Erziehungswissenschaftliche Fakultät
Zusammenfassung Psychologische Grundlagen des L... 2.00 6 von sandra.schumann
am 18.04.12

Lehren und Lernen

Universität Erfurt »
Erziehungswissenschaftliche Fakultät
Zusammenfassung Psychologische Grundlagen des L... 1.00 3 von sandra.schumann
am 18.04.12

Lehren und Lernen

Universität Erfurt »
Erziehungswissenschaftliche Fakultät
Zusammenfassung Psychologische Grundlagen des L... 1.00 6 von sandra.schumann
am 18.04.12

Lehren und Lernen

Universität Erfurt »
Erziehungswissenschaftliche Fakultät
Zusammenfassung Psychologische Grundlagen des L... 1.00 4 von sandra.schumann
am 18.04.12

Lehren und Lernen

Universität Erfurt »
Erziehungswissenschaftliche Fakultät
Zusammenfassung Psychologische Grundlagen des L... 1.67 5 von sandra.schumann
am 18.04.12

Lehren und Lernen

Universität Erfurt »
Erziehungswissenschaftliche Fakultät
Zusammenfassung Psychologische Grundlagen des L... 1.67 4 von sandra.schumann
am 18.04.12

Lehren und Lernen

Universität Erfurt »
Erziehungswissenschaftliche Fakultät
Zusammenfassung Psychologische Grundlagen des L... 1.50 8 von sandra.schumann
am 18.04.12

Lehren und Lernen

Universität Erfurt »
Erziehungswissenschaftliche Fakultät
Zusammenfassung Psychologische Grundlagen des L... 1.20 6 von sandra.schumann
am 18.04.12

Lehren und Lernen

Universität Erfurt »
Erziehungswissenschaftliche Fakultät
Zusammenfassung Psychologische Grundlagen des L... 1.22 25 von sandra.schumann
am 18.04.12

Lehren und Lernen

Universität Erfurt »
Erziehungswissenschaftliche Fakultät
Zusammenfassung Psychologische Grundlagen des L... 1.71 22 von sandra.schumann
am 18.04.12

Pädagogik

Universität Regensburg »
Fakultät für Psychologie, Pädagogik und Sportwi...
Zusammenfassung Pädagogisch-psychologische Diag... 1.56 73 von estafadora
am 05.11.11

Pädagogik

Universität Regensburg »
Fakultät für Psychologie, Pädagogik und Sportwi...
Zusammenfassung Pädagogische Psychologie des Le... 1.96 108 von estafadora
am 05.11.11
Erziehungswissenschaft oder Pädagogik ist die Wissenschaft, die sich mit der theoretischen Erforschung und der praktischen Anwendung von Erziehung und Bildung beschäftigt. Wichtige benachbarte Wissenschaften sind Sozialwissenschaften, Psychologie, Anthropologie und Biologie.

Die Lehrangebote an den einzelnen Hochschulen sind teils sehr unterschiedlich und umfassen die Bereiche, Berufspädagogik, Grundschuldidaktik, Erwachsenenbildung und Medien- und Kulturpädagogik. Wenn das Ziel eine Anstellung im Lehrerberuf ist, muss eine Lehrbefähigung in ein oder zwei Unterrichtsfächern erworben werden.
Das [Studium der Pädagogik umfasst sowohl die Vermittlung von erziehungswissenschaftlichen Grundlagen (u.a. Begrifflichkeiten, allgemeine Didaktik, Bildungs-, Erziehungs- und Lernprozesse, Medien und pädagogische Kommunikation, pädagogische Anthropologie, qualitative und quantitative Forschungsmethoden), als auch Veranstaltungen in den Gebieten der Psychologie und der Soziologie. Mit fortgeschrittener Studiendauer erfolgt eine Vertiefung durch forschungs- und anwendungsbezogene Module (z.B. Mediendidaktik, Bildungsökonomie und Bildungsplanung, Kulturpädagogik, internationale Bildungsforschung, Erwachsenenbildung, Migration und interkulturelle Pädagogik). Um die erlernten Kenntnisse selbst anzuwenden muss eine 2-3monatige Praxisphase in Schulen oder anderen Bildungseinrichtungen absolviert werden.

Das Pädagogik bzw. Erziehungswissenschaften kann sowohl an Universitäten (Uni) als auch an Pädagogischen Hochschulen, als auch an Fachhochschulen (FH) absolviert werden.

Jobaussichten
Die Berufsfelder für Pädagogen/innen liegen im Bildungs- und Erziehungswesen. Dazu zählen im Wesentlichen die Arbeit mit Jugendlichen, die Erwachsenenbildung, die Bildungsforschung oder auch vorschulische Jugendbildung. Als Arbeitgeber kommen daher u.a. Jugend- und Freizeitzentren, vorschulische Einrichtungen, Bildungsträger, Stiftungen oder Beratungseinrichtungen in Frage.


Mitschriften, Skripte und Unterlagen zum Thema "Erziehungswissenschaft" sind mit folgenden Themen verbunden: